「偏鄉的孩子如果不愛唸書，真的就沒有機會了嗎？」這是玉東國中王嘉納老師推動木工班前的起心動念。於是王老師從讓學生嘗試木雕課開始，發現學生們產生濃厚興趣，便著手設計木家具讓學生們挑戰，從工具使用、測量、裁切、車床等一步一步教導，在錯誤中反覆練習。學生不僅勇於接下挑戰，更努力不懈的學習，促成了民國99年於花蓮文創園區舉辦第一次的木工家具展，連展三年，漸漸地「玉東木工」開始受到矚目。

木工班由王老師負責教學與態度的引導；學校給予全力支持；華航志工姐姐不時相約到玉東鼓勵與關心學生，不因學生畢業而中斷；曾在學校任職的淑玲老師，引導學生生命經驗的述說與統整；歐旻慈善基金會支持其它所需的經費與展覽支出。以學生為主體，傳遞善意互助為核心，教導學生手做的幸福與不放棄堅定的態度，感恩所有伸出協助的雙手，甚而翻轉了學生的生命，這是木工展覽的主軸核心。

木工班有個學生—阿宏，有一顆不願屈服堅毅的心，卻也容易與老師衝突，在教室總無法專心，在接觸木工後，找到可以發揮的地方，心終於願意打開。團體輔導活動時，阿宏寫到：「過去不會想，只知道玩，想往上爬卻怎麼也爬不上；現在，什麼事會思考一下；未來，要努力拼博才能體會登上頂峰堅持過後的結局。」阿宏目前是台東東工高工建築科學生。

每年，我們都會從學生身上看見改變，從手做中學會看見自己的優、缺點，克服困境與挑戰，勇敢承諾自己一個更好的未來。這些改變是這群大人努力不懈、持續參與的原因。