↳ / 關於 #性別平等教育法20週年特展 /
2023年,教育部將4月20日這天訂為「性別平等教育日」,除了紀念2000年4月20日,因性別氣質遭受霸凌離世的葉永鋕,也期許今日我們能擁有包容尊重多元特質的校園。
在《性別平等教育法》通過20年之際,想邀請您參觀特展,一起從實體空間——公共場域的廁所、家中的廚房、校園中的運動場,乃至更為廣義的空間——社會整體的結構中,看見無處不是、無處不存在的「性別」。
↳ / 關於展覽:《ROOM XX:一切都是從廁所開始的》 /
ROOM——可以是廁所,可以是房間,也可以是任何空間
X——染色體,整體人類同質之所在,生而為人的最大公因數
X——未知,無特定指涉,而能涵容一切可能性,個體自此異質而共生
XX——從二元出發邁向多元,二十年,一段壯闊而未竟的旅程
從廁所(實體空間)開始,再到整體社會(更為廣義的空間),透過教育方式教導尊重多元性別差異,
我們正在建立一個,能夠涵納男/女之外無限可能的空間。
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↳ / 策展論述:一切都是從廁所開始的... /
1985 年出生,當時就讀於屏東縣高樹國中三年級的學生葉永鋕,因獨特的性別氣質,而遭到部分同學霸凌;頻頻在廁所被同學強制脫褲子「驗明正身」的他,因而心生畏懼,不敢在下課時間上廁所。為避免被霸凌,他往往只能在臨近下課時間前,刻意提前離開教室去上廁所。2000 年 4 月 20 日這一天,他在臨近下課時間的 11 點 42 分,提前離開課堂去廁所,卻從此一去不返。同學發現了倒臥在一片血泊中的他,已失去意識。雖緊急送醫,最後仍因傷重不治,離世時年僅 15 歲。
葉永鋕的離世不是終結,而是一個新的開始。事件所引發臺灣社會對於性別教育的討論,成為催生《性別平等教育法》的契機。2004 年,在葉永鋕離開後的四年,《性別平等教育法》三讀通過,教育政策也從原本的二元框架下的兩性教育,走向擁抱多元價值的性別平等教育。2019 年,108 課綱上路,秉持多元價值的精神,加入了跨領域的討論,使得性別平等教育得已更具體落實,並深入在整體教育的各方各面之中。
邀請您4/20-4/28一起來華山,走進展場,看見無處不是、無處不存在的「性別」。
⚑ 展覽資訊 ″
性別平等教育法20週年特展
《ROOM XX:一切都是從廁所開始的》
❍ 時間 : 2024.04.20(六) - 2024.04.28(日)(09:30~17:30開放參觀)
❍ 地點 : 華山1914文化創意產業園區中7B(臺北市中正區八德路一段1號)
❍ 展覽自由入場,現場完成指定任務即可獲得限量性平小禮。
✦ 數量有限 ・ 送完為止 ✦
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⚑ 系列活動資訊 ″
✸【性別X女性領導】 場次三:為什麼我們需要女性領導人
⠿ 時間:4/21(日) 10:30-12:00
⠿ 地點:華山1914文化創意產業園區中3館2F拱廳
⠿ 論壇題綱
■ 如何透過領導人的角度,增進企業文化中的性別意識?
■ 職場與工作組織中的性別平等該如何實踐?
■ 一定要陽剛或陰柔嗎?談談領導者的氣質與形象。
■ 性別平等可以如何走進社會,並且成為領導力的一種?
⠿ 主持人:馮喬蘭(人本教育文教基金會執行長)
與談人:丁曉菁(第1屆文策院董事長、友松娛樂股份有限公司董事長)
洪文玲(行政院海洋委員會政務副主委)
曾穎凡(莎容企業有限公司品牌總監)
✸【性別X女性領導】 場次四:當性別意識成為公民素養!
⠿ 時間:4/21(日) 13:30-15:00
⠿ 地點:華山1914文化創意產業園區中3館2F拱廳
⠿ 論壇題綱
■ 從SDGs 5「實現性別平等,並賦予婦女權力」到淨零碳排。
■ 女性經濟自立與公正轉型的結合
■ STEM領域的女力展現:談談g0v、公民科技社群與AI技術。
■ 怎麼在公民素養中談性別意識?
⠿ 主持人:嚴婉玲(稚葉社創股份有限公司創辦人)
與談人:侯宜秀(財團法人台灣人工智慧學校基金會秘書長)
康淑華(國立臺北大學社會工作學系助理教授)
陳惠萍(臺灣綠能公益發展協會創會理事長)⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
✸【性別X女性領導】 場次五:運動有性別之分嗎?
⠿ 時間:4/21(日) 15:20-16:50
⠿ 地點:華山1914文化創意產業園區中3館2F拱廳
⠿ 論壇題綱
■ 運動賽事的性平推廣:挺國球,女孩也可以!
■ 從女拳看見女權:透過運動實踐性別。
■ 臺灣運動場上的啦啦隊文化。
■ 運動場的終極難題:跨性別與性別發展差異運動員的參賽權與公平性
⠿ 主持人:曾郁嫻(臺灣大學國際體育運動事務學士學位學程教授)
與談人:吳宜霏(社團法人台灣女子運動體育協會理事)
陳子軒(台灣運動社會學會理事長、國立體育大學教授)
廖立欣(台灣女子棒球運動推廣協會秘書長)
✸【故事工作坊】 場次一(報名制,每場限額15組)
⠿ 時間:4/27(六) 14:00-15:30
⠿ 地點:華山1914文化創意產業園區中7B
⠿ 帶領團隊:夾腳拖劇團
⠿ 參與對象:親子觀眾、孩子建議3-10歲
⠿ 由劇場服裝設計師(同時也是扮裝皇后)夢蘭嬌及專業演員妮妮何安妘帶領說故事,引導孩子們思考繪本裡所傳達的事,一同討論性別平等議題(例如:想成為什麼樣子?生活中有因性別遇到不舒服的事嗎?)。使用繪本:《蚯蚓愛蚯蚓》、《誰說這是男生的玩具》、《天空與我》、《我是卡蜜兒》。
✸【裝扮工作坊】 場次二(報名制,每場限額15組)
⠿ 時間:4/28(日) 14:00-15:30
⠿ 地點:華山1914文化創意產業園區中7B
⠿ 帶領團隊:夾腳拖劇團
⠿ 參與對象:親子觀眾、孩子建議5-10歲
⠿ 由Peter老師帶領孩子們一起手作,從服裝主題切入,讓孩子從扮裝中理解性別平等的意義。 從設計樣貌開始,再到分組行動,看看「他人眼中的我」與「我想成為的我」有什麼不一樣,也一起設計自己的房間與衣櫃,最後進行親子互猜的互動,一起理解孩子心中「理想的我」是什麼樣子。
✸【共讀工作坊:繪本告訴你怎麼教小孩】 場次三(報名制,可現場自由加入)
⠿ 時間:4/28(日) 16:00-17:30
⠿ 地點:華山1914文化創意產業園區中7B
⠿ 帶領團隊:台灣親子共學教育促進會
⠿ 參與對象:一般社會大眾
⠿ 性平教育絕非倡導同志議題這麼簡單,我們用繪本跟孩子談重要的事。讓孩子知道的是,瞭解不同群體的差異,學會互相尊重。性別平等從小扎根,才能避免歧視釀成的悲劇一再重演。
>>「性平繪本分享」:幾個性平繪本和遊戲操作,看見性別刻板印象的影響,啟發孩子打破性別框架的勇氣,發現自己的特質與潛能,啟發勇敢追尋自我。
>>「繪本共讀時光」:如何與孩子共同閱讀繪本,引導他們表達對生活與性別角色的想法,促進親子間的溝通與互動。
⚑ 活動報名連結 ″
✸ https://forms.gle/1JPR2jut6t23qHsp6 ✸⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
論壇及工作坊部分場次採報名制且名額有限,請把握報名!
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✸ 活動免費參加 ・ 展覽自由入場 ✸
更多詳細活動辦法
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✦ 同場加映 ・ 歡迎挑戰 ✦
▶︎▶︎性別場景偵查賽 ◀︎◀︎
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主辦機關| 教育部
承辦學校| 國立臺南大學
研究策展| 呂明蓁、葉萱萱、陳毛毛(國立臺南大學性別培力研究中心)
策展協力| 教育部性別平等教育季刊
主視覺設計|方智弘